【校園動態】舞動青春——我們的街舞社
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【校園動態】舞動青春——我們的街舞社
日期:2020年11月30日 瀏覽[341]

【校園動態】舞動青春——我們的街舞社

讓運動融入生命

為了豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生全面發展,以社團活動為平臺,營造多元化結構氛圍,繁榮校園文化。我校成立了街舞社團。   


劉鑫來自20工業機器人(1)班

大家好!我叫劉鑫來自20工業機器人(1)班,現在街舞社做一名成員 ,我現在記不清是因為什么原因來到了街舞社 ,只記得我來街舞社的第一天,我就舍不得離開了 ,那澎湃的節奏感讓我渾身哪怕血液都在顫抖 。


   一節課上完回到寢室,我興奮的趕緊在網上搜了一下街舞社的簡介,知道了街舞社最早起源于美國紐約 ,是爵士舞發展到90年代的產物 ,他的動作由各種走、跑、跳組合而成,極富變化 ,特色是爆發力強 ,在舞動時肢體所做的動作較其他舞蹈來說比較夸張 。
  街舞最吸引人之處是以全身的活力帶給的熱情澎湃的感覺 ,跳街舞還可以使人注意力集中 ,還有瘦身功效讓身材比例更加標準,我從頭到尾的看了一遍又一遍,太吃驚了 ,原來跳舞還有那么多的好處 ,早知道就早點加入街舞社了 ,現在真的很后悔 ,不過現在既然已經進了街舞社,我就要好好的學 ,也要把自己的這份熱愛一直保留下去 !
  街舞社老師真的很好,也很負責 ,對我每個人都悉心教導,有什么不會的都一對一對我們指導,有可能是因為自己笨吧,學了半天都沒有學會 ,反而愧對老師對我們的教導 ,在以后的學習中,我還要更加的努力去學好老師教給我們的動作知識 ,保留好自己的這份熱愛 !

20城軌4班的武國豪

  大家好!我是來自20城軌4班的武國豪,因為喜歡看《這就是街舞》,所以對街舞有了一絲的熱愛,正好在這合肥騰飛學校里的社團里有街舞社,所以參加了街舞社社團。


    在街舞社我學到了許多的舞蹈知識,街舞本就是一個很隨性的一種舞種。因為街舞有的很需要力量,所以每一課我們的街舞老師都會給我們一點時間去練我們的體能,為一些需要力量的舞蹈動作,打好基礎,在街舞社跳舞就是很隨性,沒有一點是無聊苦澀乏味的。在街舞社跳舞就是很嗨!
老師也教了我們許多的動作,我也差不多的全部都會了,我很認真的學街舞,所以才會到舞臺上表演,跳街舞時,氣氛真的是很嗨!很歡樂。

   有的動作特別的難,比如頭頂三角撐還有倒立,還有托馬斯,在練頭頂的時候就算摔疼了也要接著努力。街舞社的同學們很關心地問我摔的疼不疼?跳銜舞難免會受傷的,腿疼腳腕疼都是正常的。記得當時排練街舞時,腳腫了一個星期,一直在努力的練街舞,很順利的完成了表演,當時特別的開心,聽到舞臺下給的掌聲和歡呼,感覺很知足,我很喜歡在舞臺上跳街舞的感受,那種的熱情的一種氣氛。真的很開心,我喜歡舞臺下給我們歡呼的人,期待下一次的舞臺。

20城城軌三班的李志遠

 我是20城軌三班的李志遠
 是街舞社的一名成員,自從我加入了街舞社,感覺生活更充足了,在社團里面我們每個人都很開心。



   我們在街舞社學了很多東西,我們的老師是武老師,他很認真的“一個動作,一個動作”的講解,練習時大家會主動地提示對方注意動作要領,但是有時候會發生一點意外的摔倒,還有會跳的腳疼和胳膊還疼,但是武老師和同學們都會關心你。
   我記得有一次我在學倒立,手一下沒勁了,還好武老師出手快,把我扶住了,差點就摔了。我記得兩個星期前,我在學腹撐的時候怎么都做不好?手弄了個水泡,爛了,當時好疼,但是我跳的時候一點都感覺不到疼。
  前段時間我們排了一段舞蹈,有雙人跳,單人跳,還有武老師的高難度的360。經過一段時間的努力現在我們跟著音樂走,跳得很嗨了。

20社藝5班的王浩

大家好我是來自20社藝5班的王浩,同時也是街舞社的社長,我對于街舞有很大的興趣。



      在街舞社開課的第一天我非常的激動,在第一次學習活動結束后去找了武立山老師,我說我想要學習更多的動作,老師說把基礎練會了,我才能教你們大動作,我聽到后回到宿舍練習,還去找一些視頻來學習。
在學習街舞兩個星期后,我們把基礎動作練好了,然后老師說可以教我們一些大動作了,可把我高興壞了,教了我們6步、還有頭頂,在練習頭頂時候摔了很多次,我沒有感覺到很疼,只想把這個動作練會練了,苦練兩天后終于可以做到了,之后老師說:要排一段舞蹈準備在舞臺上表演。
       為了在舞臺上發揮的更好,我們認真地準備了兩周,練的我們腳全是疼的,當我們的舞臺表演結束后,全校的師生為我們鼓掌,喝彩,我當時覺得我是最棒的,也感覺不到任何的疼痛了,只覺得很興奮,激動和開心,武老師也夸我們跳的非常好,我現在只想再一次去舞臺上再表演。



       街舞社的同學們積極參加校級的才藝展示,贏得無數掌聲和榮譽。街舞社讓更多對街舞有興趣,開始去嘗試的同學實現自己的街舞夢想,舞動青春、舞動夢想,讓舞蹈成為校園生活的一部分。


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